Noticias de la Facultad

Juventudes estudiantiles universitarias argentino-chilenas: la construcción de conocimiento académico. Caso Unicersidad Católica de Cuyo, Universidad Nacional de San Juan y Universidad Pedro de Valdivia sede La Serena-Chile fue el tema convocante de la reunión binacional de investigadores. El intercambio se presento en el contexto virtual debido a la pandemia mundial existente por COVID-19, lo cual no impidió mostrar los avances de un interés científico compartido por conocer las vicisitudes del tránsito académico universitario de los estudiante de ambos países. El proyecto interuniversitario-binacional tiene como directora a la Dra. Hilda Mabel Guevara, co-directora a la Mg. Laura Pizarro, forman parte del equipo la Lic. Andrea Gaillez, la decana de la Facultad de Filosofía y Humanidades Lic. Beatriz Farah, el secretario de extensión Mg. Julio Bastias y el rector de la Universidad Dr. Claudio Larrea Arnau, la investigación se lleva a cabo desde el Instituto de Investigaciones en Psicología Básica y Aplicada de nuestra unidad académica.

El trabajo en conjunto aspira consolidarse como una contribución a la integración regional.

“Estimulación cognitiva ecológica en adultos mayores en contextos de encierro e incertidumbre”, es el nombre de la nueva propuesta académica, diseñada y articulada en forma conjunta por la carrera de Psicología de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Católica de Cuyo y la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba.

Este curso de extensión gratuito y de cupo limitado surgió por las consecuencias sociales de la pandemia del COVID19 y está dirigido a psicólogos, psicopedagogos, acompañantes terapéuticos y a quienes ofician de cuidadores con el fin de compartir conocimientos y experiencias respecto de factores de riesgo de deterioro cognitivo en la vida diaria, la necesidad de hábitos protectores de salud cognitiva y de adaptación al “modo coronavirus”.

Los organizadores informaron que con dicha propuesta se busca llegar a adultos de media edad, mayores y familiares que oficien de cuidadores o puente y a los profesionales de la salud, con el fin de identificar estímulos que mantengan un grado de gimnasia cognitiva que limite los efectos negativos del encierro o la distancia social.

Asimismo, se propone abrir la participación hacia una construcción colectiva de actividades que resulten de estímulo cognitivo en la vida diaria, discriminadas en función de distintos aspectos neurocognitivos (atención, memoria, lenguaje, espacio, manejo de cuerpo, abstracción y juicio, comportamientos estratégicos, entre otros). Para tal fin, los participantes contaran con casos y orientación respecto de cómo identificar fuentes de estimulación en la vida cotidiana (para distintas funciones), atendiendo al contexto actual y de futuro inmediato.

El curso se dictara a través de plataforma virtual, desde el 23 al 25 de junio, de 18 a 20 y estará a cargo de los doctores Carlos Mias y Solange Llarena y los licenciados Marisa Bastida y Pablo Antonio Murillo, catedráticos de ambas universidades. Los contenidos que desarrollaran estarán referidos a los contextos de cambios e incertidumbres en adultos mayores; Hábitos protectores y de riesgo de deterioro cognitivo y Estimulación cognitiva ecológica en adultos mayores. Hacia la construcción colectiva de una base de datos de estimulación.

Mayores informes podrán ser recabados en la Facultad de Filosofia y Humanidades al teléfono 4292326, de 16 a 19.

La Facultad de Filosofía y Humanidades de Universidad Católica de Cuyo, en su decana Lic. Beatriz Farah, y el Ministerio de Turismo y Cultura, a través del Teatro del Bicentenario, firmaron este martes un convenio en el que se comprometen a llevar adelante acciones de cooperación y asistencia mutua en actividades de promoción y desarrollo de la investigación y extensión universitaria, mediante proyectos orientados a la formación y asesoramiento en temáticas de cultura y gestión de calidad en el ámbito público. En este marco, se llevará a cabo la realización de un Programa Virtual en Gestión Innovadora de la Calidad dirigida específicamente a miembros de la Administración Pública, este programa será dictado por la Facultad de Filosofía y Humanidades cuyos coordinadores Mg.Marisol Rabitti y Mg. David Martín trabajarán en forma conjunta con el área de Calidad del Teatro del Bicentenario.

La Facultad de Filosofia y Humanidades informa que el 4 de junio comienza el segundo módulo correspondiente a la Tecnicatura del Secretariado Ejecutivo estará compuesto por dos cátedras virtuales: Redacción Secretarial e Informática Aplicada. La duración del módulo es junio-julio. A la misma se pueden sumar todos los interesados ya que la carrera es de apertura permanente para la comunidad.